В новых исследованиях Королевского колледжа в Лондоне приняли участие десятки тысяч семейных пар, и было установлено, что IQ передаётся по наследству, генетические факторы родителей передаются их детям и в дальнейшем определяют успеваемость этих детей в школе. Если родители окончили школу с хорошими оценками, то на это повлияла генетика их бабушек и дедушек. От этого же будет зависеть и то, как будут учиться в дальнейшем и их дети.

Учёные считают, что результаты этого эксперимента могут проложить путь к новым методам улучшения образования для детей и подростков, помогут создать надёжный фундамент для более лучшего развития когнитивных способностей у детей.

В процессе эксперимента родителями были заполнены анкеты о состоянии их здоровья, нравилась ли им в детстве школа, любили ли они учиться. Затем такие же анкеты были предложены их детям, и было установлено, что анкеты полностью совпали. Дети, родители которых любили школу и любили учиться, так же любят учиться. Таким образом, было выяснено, что хорошо и успешно учатся те дети, которые были генетически к этому предрасположены. Существуют генетические причины, которые влияют на интеллектуальное развитие детей. Для одних детей обучение является лёгким и приятным занятием, а для других это создаёт большие трудности в жизни. Между детьми существуют различия не только в интеллектуальном, но и в физическом плане, поэтому учёные предполагают, что в будущем обучение должно проходить в разных кабинетах и по разным программам.

Также английские учёные предположили, что в развивающихся странах по-прежнему будут проблемы с образованием, потому что материальные трудности в этих странах не позволяют создать хорошие условия для обучения одной, когнитивной, группы детей и изоляции этих детей от менее пригодной для обучения части общества.